Будущие архитекторы из ВятГУ продемонстрировали свои проекты по благоустройству важных объектов региона.

      На защите проектов студентов второго курса факультета строительства и архитектуры выступили эксперты из профессионального сообщества и органов власти.

      28 мая в Вятском государственном университете прошла защита проектов, разработанных студентами направления «Строительство» в рамках курса «Проектная деятельность» под руководством доцента Натальи Дружковой.

      Традиционно все проекты имели ярко выраженный практический характер. В этом году студенты работали над двумя темами: «Благоустройство городского сада города Уржума и набережной реки Уржумки» и «Благоустройство набережной поселка Боровицы Кировской области». Эти проекты посвящены значимым местам вятской земли, любимым многими.

      Город Уржум, находящийся на левом берегу реки Уржумки, известен своим величественным Троицким собором, построенным в конце XIX века в неорусском стиле. Городской сад и набережная, расположенные рядом с собором, требуют обновления и благоустройства.

      Поселок Боровица, находящийся в Слободском районе и входящий в состав Ленинского сельского поселения, известен жителям области благодаря популярному ранее дому отдыха. В настоящее время его постройки находятся в аварийном состоянии, и набережная реки Вятки, где расположен поселок, также нуждается в реновации.

      В ходе защиты были тщательно проработаны две темы семью студенческими командами. В результате было представлено три проекта по Боровице и четыре — по Уржуму. Экспертами на защите стали глава Ленинского сельского поселения Сергей Савиных, главный архитектор Слободского района Артем Зязев, архитектор Светлана Окунева и представитель благотворительного фонда «Наследие Вятки» Алексей Стяжкин.

      Также на защиту пришли директор Политехнического института ВятГУ Ольга Рублева, декан факультета строительства и архитектуры Ольга Синицына и преподаватели различных кафедр ФСА.

      Во время защиты студенты проводили экскурсы в историю населенных пунктов, демонстрировали свою работу над ситуационным планом. Они подтвердили, что изучение текущей ситуации проходило непосредственно на месте, куда они с Натальей Владимировной выезжали несколько раз. Студенты подробно рассказывали о процессе подготовки территории к реновации, представляли эскизы и сметы, а также варианты визуализации предполагаемого внешнего вида.

      Один из проектов по благоустройству Уржума назывался «Журавли».

      — Идея возникла случайно. Мы исследовали аналоги нашего проекта и нашли интересное решение с лампами в виде журавлей, — поделился лидер команды Никита Дядькин.

      Это название стало знаковым, так как Уржум связан с именем выдающегося поэта Николая Заболоцкого, автора стихотворения «Журавли», имеющего глубокий философский подтекст.

      Никита также отметил:

      — На мой взгляд, это очень полезный опыт. Это была работа с реальным заказчиком, она действительно актуальна. Троицкий собор в Уржуме очень красив — и вокруг него нужно сделать всё так же красиво.

      Все студенческие проекты были выполнены на высоком уровне. Кроме профессиональных навыков, студенты продемонстрировали выразительную и грамотную речь, а также умение уверенно общаться и отвечать на вопросы экспертов.

      Эксперты высоко оценили выступления второкурсников. Алексей Стяжкин отметил аккуратность студентов в работе с символикой Уржума, что является сложной задачей.

      Светлана Окунева добавила:

      — В Боровице в настоящее время активно ведется строительство, приезжает много молодежи. Есть желание возродить поселок, вдохнуть в него новую жизнь. Наше сотрудничество с кафедрой архитектуры и градостроительства ВятГУ продолжается второй год. В этом году проект-победитель оказался очень реалистичным для наших условий. Мы будем стараться его реализовать.

      Награждая команды, Сергей Савиных и Артем Зязев отметили, что все идеи, озвученные во время защиты, будут полезны при принятии окончательных решений. Наталья Дружкова прокомментировала работу студентов: «Я стремилась научить их проводить исследования, чтобы они понимали, как взаимодействовать с жителями при опросах, как правильно размещать малые архитектур