Позитивный опыт инженерных классов «Т Плюс» и ВятГУ будет расширен на территории Кировской области.

      Положительный опыт инженерных классов, созданных при сотрудничестве «Т Плюс» и ВятГУ, будет расширен в Кировской области.

      15.05.2026 11:49:00

      103

      0

      Инженерные энергетические классы, работающие в восьми школах Кировской области по инициативе компании «Т Плюс» и Вятского государственного университета, станут основой для развития технического образования в регионе. В министерстве образования Кировской области прошла рабочая встреча, на которой представители «Т Плюс» и ВятГУ ознакомили первого заместителя министра образования Ольгу Казаринову с успешным опытом взаимодействия со школами.

      Как отметила директор по управлению персоналом Кировского филиала «Т Плюс» Наталья Кузякина, компания совместно с университетом разработала модульный учебный план и представила его учебным заведениям Слободского, Советска, Кирово-Чепецка, Белой Холуницы и Кирова. Старшеклассники не только углубленно изучают физику и математику с целью поступления на инженерные специальности в вуз, но и проводят экскурсии на действующих энергообъектах, участвуют в мастер-классах электротехнического факультета. В дальнейшем под руководством преподавателей университета они разрабатывают и защищают проекты по выбранным темам.

      Ольга Казаринова интересовалась возможностью расширения проекта на большую сеть образовательных учреждений региона и наличием других школ, которым можно было бы рекомендовать открытие инженерных классов. Проректор ВятГУ Сергей Никулин отметил, что ресурсы для создания новых классов в области электротехники ограничены. Однако успешный опыт можно использовать как основу для подготовки школьников к поступлению на технические направления с привлечением других промышленных партнеров и факультетов вуза.

      Заместитель министра образования положительно оценила реализованный проект и выразила готовность поддерживать его развитие, а также делиться с руководителями школ региона этим успешным опытом для открытия новых инженерных классов.