«Учительство — это занятие, ориентированное на будущее»

      26 мая Анатолий Михайлович Чурин отмечает свое 75-летие. Почти полвека его жизнь была связана с образовательной системой Кировской области — от сельской школы и работы учителем истории до руководства в сфере образования региона.

      За этими строками биографии стоят поколения учеников и педагогов, множество школ, годы изменений и значительная работа, посвящённая развитию образования в области.

      В разговоре с нами Анатолий Чурин вспоминает своё детство, учителей, которые повлияли на выбор его профессии, и размышляет о значении педагога в современном обществе.

      — Анатолий Михайлович, каким было ваше дитинство?

      — Время было нелёгким. Отец вернулся с войны инвалидом — потерял ногу. Семья жила скромно, как и многие в то время. Однако нас воспитывали на ясных жизненных принципах: уважать людей, честно трудиться и нести ответственность за свои действия.

      Большую роль сыграла бабушка — она была мудрым и справедливым человеком. Многие установки закладываются именно в детские годы — отношениями в семье и примерами взрослых.

      — Почему вы решили стать учителем?

      — Есть профессии, которые выбираются сердцем. Учительство — одна из них. В школе тогда работали люди, которых по-настоящему уважали. Учитель был настоящим авторитетом для детей.

      Я всегда любил историю и с нетерпением ждал уроков. И мои учителя оказали на меня большое влияние. Теплотой вспоминаю директора школы Бориса Георгиевича Моргина, который преподавал историю. Тогда я и осознал, что школа — это не просто место для получения знаний.

      — Что в системе образования всегда было самым важным?

      — Люди. Они всегда были и будут в центре. Можно обсуждать программы, реформы и новые подходы, но основой школы остаётся личность учителя. Если в школе есть сильный педагогический коллектив и уважение к детям, будет и результат.

      — За время своей работы вы пережили несколько эпох. Как вы считаете, что изменилось наиболее сильно?

      — Мир стал намного быстрее. Изменились технологии, объём информации, и сами дети стали другими. Но некоторые вещи остаются постоянными. Школе по-прежнему нужен сильный учитель — человек, способный заинтересовать, объяснить, поддержать и стать образцом.

      — В последнее время много говорят о престиже профессии учителя. Как вы к этому относитесь?

      — Уважение к учителю должно быть естественным состоянием общества, поскольку именно учитель формирует будущее страны. Эта профессия очень сложна и требует большой внутренней отдачи. В неё идут по призванию.

      — Для вашей семьи тема образования также остаётся важной, в том числе через премию «Элита образования Кировской области».

      — Да, для нас это значимый проект. Идея возникла из желания выразить уважение к педагогам, которые десятилетиями работают в школах, колледжах и системе дополнительного образования. Общество должно уметь ценить таких людей, потому что за каждой успешной школой и успехами учеников стоит огромный труд учителей.

      — Что вы хотели бы сказать молодым педагогам?

      — Главное — любить своё дело и уважать детей. Учитель всегда работает на будущее, и в этом заключается особая ценность профессии.

      — А что для вас сейчас самое важное?

      — Оставаться полезным своему родному краю. Очень важно знать, что твой труд востребован.

      Биография

      Анатолий Михайлович Чурин родился 26 мая 1951 года в Кирове. В 1972 году он окончил историко-филологический факультет Кировского государственного педагогического института имени В.И. Ленина по специальности «учитель истории и обществоведения».

      Он начал свою трудовую деятельность учителем истории в Опаринской восьмилетней школе Кировской области. С 1974 года работал учителем в школе рабочей молодёжи №8 города Кирова, а с 1978 года стал директором средней школы №39.

      С 1980 по 1987 год занимал пост заведующего Первомайским районным отделом народного образования Кирова, после чего стал заместителем руководителя областного отдела народного образования.

      С января 1988 года по июнь 2015 года он возглавлял региональный орган управления образованием Кировской области. Является заслуженным