Кировчанки выступают против оценивания по физической культуре, изобразительному искусству, музыке и труду.

      Ранее Госдума предложила Минпросвещения и Рособрнадзору рассмотреть целесообразность изменения системы оценивания по таким предметам, как физическая культура, изобразительное искусство, музыка и технология. В Кирове мнения по этому вопросу разделились: 45% опрошенных предпочли бы сохранить 5-балльную систему, тогда как 32% выступают за переход к зачетной.

      Мужчины чаще выступают за сохранение традиционного подхода (51%). Они считают, что оценки по данным предметам способствуют развитию детей, формируют здоровую конкуренцию и стимулируют интерес. Женщины, наоборот, чаще поддерживают отказ от балльной системы (47%). Они полагают, что творческие и физические способности индивидуальны, и неудачные оценки по таким дисциплинам могут несправедливо снижать общую успеваемость и самооценку школьников.

      Также наблюдается возрастная разница в мнениях: молодежь до 35 лет чаще выступает за зачетную систему, в то время как горожане старше 35 предпочтительнее сохранять нынешнюю шкалу оценок.

      Родители школьников также разделились в своих взглядах. Среди матерей 55% поддерживают идею зачетной системы: «У моего сына по всем предметам пятёрки, а по ритмике — три», — поделилась одна из опрошенных. Отцы в большинстве (60%) выступают за сохранение оценок: «Если учитель заинтересован в обучении, то детям будет интересно, и они будут стараться на пятёрку», — считает один из респондентов.